Wendy ROYER

PRISES EN CHARGE EFFECTUEES

• Retard du développement psychomoteur et des premières acquisitions psychomotrices (tenue de la tête, ramper, marcher, ...)

• Troubles de la motricité globale et de la motricité fine

• Troubles de la maturation et de la régulation du tonus

• Troubles de l'équilibre

• Troubles de la latéralité

• Troubles de la structuration spatio-temporelle

• Troubles de l’intégration du schéma corporel et de l’image du corps

• Difficultés dans l’expression et la gestion des émotions (colère, stress, anxiété, angoisse, joie, peur, frustration, timidité, opposition, ...)

• Manque de confiance et d’estime de soi

• Difficultés relationnelles (relation à soi et à autrui)

• Troubles du comportement (impulsivité, agitation, agressivité, inhibition, trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, ...)

• Difficultés en ce qui concerne l'autonomie des gestes du quotidien (s'habiller, lacer ses chaussures, couper ses aliments, apprendre à se laver les main, ...)

• Troubles spécifiques des apprentissages (dyspraxie, dyslexie, ...)

• Difficultés scolaires et graphiques

• Troubles des fonctions exécutives (mémoire, attention, planification, flexibilité, ...)

• Difficultés en ce qui concerne les besoins physiologiques (alimentation, sommeil, acquisition de la propreté, ...)

• Difficultés de langage

• Déficiences mentales - sensorielles - motrices

• Troubles divers (trouble du spectre de l'autisme, syndrome de Down, trouble neurologique, ...)

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